个人简历

讲师，香港浸会大学教育学系博士，英国卡迪夫大学访问学者，美国伊利诺伊香槟分校访问学者。

研究方向

语言测评、教师发展

教育经历

香港浸会大学博士，中山大学硕士，四川外语学院学士

学术成果

Gan, L., & Lam, R. (2023). A tale of two teachers: Construction of novice university English teachers’ assessment identity. Chinese Journal of Applied Linguistics, 46 (2):219–236.
Gan, L., & Lam, R. (2022). A review on language assessment literacy: Trends, foci and contributions. Language Assessment Quarterly, 19(5): 503–525. 甘凌, 潘鸣威. (2022). 语言测评素养研究：回顾与展望. 解放军外国语学院学报, (4): 16–25.
Gan, L., & Lam, R. (2020). Understanding university English instructors’ assessment training needs in the Chinese context. Language Testing in Asia, 10:11, https://doi.org/10.1186/s40468-020-00109-y
甘凌, 蒋昌盛.(2020). 教师测评素养国外研究述评. 中国考试, (1): 72–78.

教学工作

主讲本科课程《商务英语视听说》，研究生课程《话语分析》