为加强学院教职工队伍建设，健全和完善教职工考核评价机制，根据《北京工商大学2019年师德和年度考核及2016-2019聘期考核实施办法》，特制定本实施细则。

一、考核程序

严格按照学校规定的程序进行。统一安排布置全院考核工作，明确考核要求和操作程序。学院全体在编在岗人员参加考核。教职工进行个人自评，填写年度考核登记表，内容真实，以教学教辅部门或工作归口为单位进行个人述职。

学院成立考核工作小组，小组成员依学校规定构成，考核工作小组制定考核细则，并经学院教职工代表大会投票通过。考核工作小组认真审核教职工年度考核登记表、教师年度工作业绩表，全面评议其年度履职表现和工作业绩，实事求是地做出评价。通过考核工作小组讨论评议投票、全院投票相结合的形式，确定个人年度考核等级及优秀人员。

学院在本单位范围内公示拟定考核结果，接受教职工监督，并依照学校要求使用考核结果。

二、考核时段

2019年1月1日至2019年12月31日

三、考核小组

按照学校要求成立学院考核工作小组，成员包括单位领导班子成员、学科建设负责人、专业建设负责人、分工会主席、学术委员会成员、教代会成员和教职工代表，院长任组长，成员不少于11人，其中教职工代表由各系(或同级别教研室)负责推荐，由党政联席会在推荐人选中确定。

成员名单：王擎（组长）、高丽华、刘红菊、郑光、李杰琼、梁珣、吴玉玲、丛珩、张明、郭小强、孙进、王新惠、董华峰、罗子明、朱慧、徐亮、白京

四、考核内容

教职工年度考核内容、等次、程序和考核结果使用等按照《北京工商大学2017年度教职工考核实施办法》(北工商校发〔2017〕34号)执行。教学、科研成果按照相关职能部门的文件规定执行。

其中:

教师岗位人员：主要考核师德师风、教书育人和教学、科研、校内社会工作等方面的工作实绩，包括人才培养、科学研究、学科建设、学术交流等方面的工作。

非教学岗位人员：非教学岗位人员含管理岗位人员、教辅岗位人员，侧重考核在履行岗位职责过程中的敬业精神、服务态度、管理能力、工作效率、创新意识、工作业绩和廉洁自律等情况，以及在学校重大工作和全校中心工作、公益工作方面所作的贡献。

五、考核计分分档办法

1. 教师教学/科研工作计分

本科教学工作量计算办法参见《北京工商大学教师本科教学工作量计算办法（试行）》（北工商教字〔2013〕9 号）；研究生教学工作量计算办法参见《北京工商大学研究生教学工作量计算办法》（北工商研字〔2018〕2号）；留学生教学工作量计算办法参见《北京工商大学来华留学生教学工作量计算办法》。科研成果以学校科学技术处和其它科研项目立项单位认定为准，科研计分办法参见《北京工商大学科研业绩认定办法》（北工商校发〔2016〕52号）。其中，个人单项科研项目立项分（不含经费分）在 100 分（含）以上的，可以由个人将此项目立项分在 3 年内进行分配（项目执行年度大于3年的，可按项目执行年度分配）。科研成果计算截至 2019年 12 月31 日。

教学与科研工作量计算打通互换，1 科研分=1.37 教学标时。

2. 教师社会工作分档

校内社会工作是指教师在学校内部承担的除教学、科研以外的工作，包括面向学生的各项教育管理服务工作、学科专业建设工作、实验室建设工作、党建工作、工会及教代会工作、学生社团、学生科技立项、学校及学院/教研室交办的工作等。

班主任工作：以班主任身份辅导学生学习、就业、心理等方面的所有工作。

学生辅导工作：辅导学生留学、就业、考研等工作。

专业建设工作：参加本科专业建设而完成的所有工作。

专业负责人工作：专业负责人为本科专业建设而完成的所有工作。

学科建设工作：参与学院学科建设的所有工作。

党建工会工作：参与党建、工会方面的所有工作。

学院工作：学院交办的院内所有工作及组织的活动。

学校工作：学院统一安排的为学校、其他部门、校园文化建设、监考等所做的工作。

教师社会工作分为 1、2、3 档，其中评为1档的比例为全院教学岗人数的35%。每位教师的社会工作量评价由各教研室组织实施，个人述职，综合考虑个人履责、学院评价（含考勤）等因素，各教研室社会工作评为 1 档的比例为该教研室人数的30%（不含教研室负责人、院班子成员及院长助理）。各教研室负责人、院长助理的社会工作档次由院班子评定。

不服从学院/教研室安排的，或学院/教研室活动缺勤且不覆行请假手续2次及以上者等，其社会工作分均列入3档。

3. 非教学岗位人员考核评分

非教学岗位考核分民主测评、考勤测评两部分。

民主测评依据岗位聘任的工作作风、工作纪律等要求，包括：严

格坐班制，认真贯彻执行上级决定，具有良好的品行、工作作风和合作精神，服从组织安排，顾全大局。实验室人员负责实验室的安全，无事故和安全隐患，发现不安全隐患及时处理，按学院要求完成相应的其他工作。

全院非教学岗位民主测评（百分制）的权重分别是：院领导（0.3）；非教学岗位人员互评（0.4）；教师/学生（0.3）。学生代表从全院学生中随机抽取。

在上述民主测评分的基础上，按学校要求扣除因迟到、早退、旷工等考勤分数，产生考勤测评分数。

六、考核等次

年度考核实行师德“一票否决制”，本年度师德考核结果达不到合格的，年度考核结果不能评定为合格及以上档次。

（一）年度考核优秀

德、能、勤、绩、廉各方面表现优秀。思想政治素质高；业务精通；工作作风好，严格执行党风廉政建设各项规定，清正廉洁，在工作中取得突出成绩或做出突出贡献。

1. 教师岗位人员教学工作量应在教研室的教学工作量排名前50%、科研工作量排名前 50%、社会工作量2档及以上，经所在教研室产生20%的候选人（中层干部除外），并经所在系（室）党支部签署同意意见，列入学院考核优秀教师候选名单。如果该候选名单人数小于学校下达的优秀教师人数，富余名额奖励给人均工作量最高（按学校文件进行相应核算）的教研室。

由教学科研总量排序产生学院年度优秀教师排序名单。考核工作小组在年度优秀教师排序名单的基础上再评议，产生全院年度考核优秀教师。

2. 非教学岗位人员民主测评及考勤测评分数80分（含）以上，并经所在党支部签署同意意见，进入优秀非教学岗位人员候选名单，由考核小组评议，按比例产生全院年度考核优秀非教学岗位人员。

3. 上述优秀名单报学院党委征询意见。

（二）年度考核合格

德、能、勤、绩、廉各方面表现较好。思想政治素质较高；业务水平和工作能力较强；工作作风较好，自觉执行党风廉政建设各项规定，廉洁从业，能够全面完成本职工作。

1. 教师教学工作量不低于120 标时，主讲学时不低于30 学时，教学科研总标时 400 标时（艺术/大学语文教师 360 标时）以上（均含），且社会工作 2 档及以上。

2. 非教学岗位人员民主测评及考勤测评总分 60 分以上（含）。

（三）年度考核基本合格

德、能、勤、绩、廉各方面表现一般。思想政治素质基本合格；业务水平较低；工作作风方面存在不足，执行廉洁自律方面存在不足，未能完成本职工作任务。教师岗位人员在学风建设、学术诚信等方面存在不足。

1. 教师的教学科研工作量低于 400 标时（不含）高于 360 标时 （含），艺术/大学语文低于 360 标时（不含）高于 324 标时（含）， 其中教学工作量不低于 100 标时，且社会工作为 2 档及以上。

2. 非教学岗位人员民主测评及考勤测评分数为 54-59 分（含）。

（四）年度考核不合格

思想政治素质不合格；业务水平和工作能力差；工作作风方面存在严重不足；不能完成工作任务，或工作中发生严重失误；执行党风廉政建设各项规定和廉洁自律方面存在严重不足。教师岗位人员在学风建设、学术诚信等方面存在严重不足。

1. 教师的教学科研工作量低于360 标时（不含），艺术/大学语文教师低于 324 标时（不含），且社会工作为 2 档及以下。

2. 非教学岗位人员民主测评及考勤测评分数低于 54 分（不含）。

3. 符合学校认定的年度考核不合格其他情况的。

七、其他

1. 担任中层干部的教师，按合格标准工作量30%予以奖励（按任职期计算）。担任院长助理的教师，按合格标准工作量20%予以奖励（按任职期计算）。担任系正副主任的教师，按合格标准工作量的10%予以合计奖励，全院一并统筹，即全院4位正主任加7位副主任，合并平均共享4*10%的奖励。

2. 近二年入职的教师实行坐班工作制，在没有安排教学科研任务的情况下在学院值班，其教学科研工作量按照学校要求相应核减。入职第一年教学科研工作量不得为零；入职第二年工作量核减60%。

3. 出国、挂职等特殊情况，按照学校规定执行。

八、本实施细则经学院考核工作小组讨论全票并通过。2019年12月  27日经学院教职工代表大会投票通过（应投票人数29人，实际投票人数20人，赞成20票、弃权0票、反对0票），上报学校备案。

九、本实施细则自发布之日起执行，由考核工作小组负责解释。

2019年 12 月27日