艺术与传媒学院推进班主任班级学业情况深度辅导
作者：徐亮 来源：艺术与传媒学院 发布时间：2014-04-10
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近日，艺术与传媒学院在阜成路校区召开班主任工作会议，总结开学初召开班会的落实情况，继续推进《班主任班级学业情况跟踪方案》。学院党总支秦巍书记、罗子明院长和郑子云副院长出席，各班班主任、辅导员等20余人与会，会议由学院党总支副书记杨艳萍主持。
会上，罗子明院长对班主任工作提出了期许。随后，年级辅导员汇报和分析了年级学业情况，李杰琼、李明静、公克迪和陈晓环等班主任老师分别发言，交流和分享了召开班会和班级学风建设的经验体会。院领导和老师们就学生学业中遇到的问题和工作方案、学生征信系统的有效利用等方面进行了交流讨论。按照有关要求，杨艳萍副书记希望班主任老师们就学业和专业与学生保持经常性的沟通，有效落实学院《学业情况跟踪方案》，并能及时将谈话内容落实到学生征信系统中的深度辅导记录中。最后，秦巍书记做总结，希望在今后的学生工作中，班主任与辅导员能够相互配合，共促学院良好学风班风，引导学生成长成才。
自2013年秋季学期起，为配合学校本科教学综合改革，更好地推进学风班风建设，根据《北京工商大学班主任工作条例》界定的工作职责，学院在多次讨论的基础上，制定了《艺术与传媒学院班主任班级学业情况跟踪方案》，方案中明确了班主任对所带班级学业辅导各阶段的工作职责，以每学期完成两份统计表为工作体现,分别是本学期的《班级学业情况汇总表》和《学生培养计划个人核对表》，要求班主任每学期初提交内容完整的统计表，及时掌握和督导学生学业。
从本学期初开始，学院要求班主任们定期召开班会，总结分析上学期学业情况，明确新学期的学习目标和任务；学期中，针对学生学业问题，班主任开展团体辅导和个别辅导，并在征信系统做谈话记录；学期末，在已经了解班级学业完成情况下，班主任指导学生按照培养方案和计划选课。通过学业情况跟踪，学院和班主任能够做到对班级学业情况的全面了解，对学生每学期学业状况的全程监督，及时发现存在的问题，从而帮助学生制定自己的学业规划。