12月17日下午，艺术与传媒学院举办了学科建设与研究生培养工作研讨会。谢志华副校长、研究生部主任杨德勇、学院领导、校外导师代表和新闻传播学科全体教师、设计系负责人、以及部分研究生参加了此次会议。会议由林刚副院长主持。
       这次会议主要围绕“研讨新闻传播学科人才培养定位”“研究生课程教学大纲与案例汇报与探讨”“研究生导师工作创新机制与思路”以及“学院2014年新闻传播科研、学科建设与研究生工作总结”四个主题展开。
       会议开始，林刚副院长介绍了我院2014年学科建设与研究生培养工作取得的成果。这一年我院新闻与传播专业硕士学位点申报成功，并将于2015年开始招生，统计显示报名人数也比较可观。在此之前，学院研讨并确定了学术型研究生与专业学位研究生课程设置；同时也完成了校外兼职导师的聘用工作；顺利完成了两项校级学科立项工作，进一步规范了导师责任与工作；举办了多场研究生学术系列讲座。
       会议第二项为研究生教学大纲与案例汇报与探讨，四位专业课老师就自己讲授的研究生课程做了汇报。雷蕾老师讲“受众调查”，她介绍了这门课的课程环节设置情况、课堂讲述内容和实践安排。刘超老师讲“传媒产业发展”，他就其中一章进行了详细说明，以西方通讯社全媒体发展为例展开分析。何艳老师讲“品牌传播策划”，主要包括品牌基础理论和和品牌传播策划案例。王擎老师则汇报了“经济新闻实务”教学大纲，以经济新闻学什么、怎样学展开，既有学理性内容又有外延和扩展。
       谢志华副校长对几位老师的课程汇报进行了点评，他在对课程大纲与案例汇报予以肯定的基础上提出了自己的几点建议。首先要明确研究生培养要解决什么问题，达到什么目的。要努力实现以下几个结合：讲述与非讲述相结合，学校培养与课程实践相结合，老师讲述与学生互动相结合，集体授课与一对一讨论相结合。其次，研究生培养目的在于认知世界和表达世界，因此教师授课要建构话语体系，注重顶层设计，在阅读、演讲、写作三个方面予以拓展，举办大型演讲与讨论，搭建师生交流平台。最后，谢校长强调教育教学要更加注重创新，探出一条新路来。
        罗子明院长对我院新闻传播学科人才培养定位进行了总结。他指出老师和学生都要有多学科思维，以“苹果”为例从不同角度思考会有不同的启发与创新；同时也要重视改革，优化教学体系和教学思路，尤其体现在学科与研究方法态度上；最后罗院长强调研究方法层面上要注重定量研究与定性研究相结合，他希望老师们再接再厉，勇于探索。
       在研究生导师代表发言环节，吴玉玲老师分享了她指导研究生的几点体会。高丽华老师分享了自己关于新闻传播学科建设的思考。校外导师——中国联通新闻宣传处的付玉辉博士指出研究生教育教学要注重视野的拓展、学术专著发表和科研平台建设几个方面。
       王擎副院长总结了我院2014年新闻传播学科科研工作，包括横纵项课题数量与项目经费情况，论文获奖、核心期刊论文发表、学术专著发表和科研平台项目建设几个方面。
此次研讨会取得圆满成功。通过这次会议，老师们对学科现状与研究生培养有了更明晰的认识，对提升研究生培养质量有了更深刻的体会，这也为明年的学科合格自评估工作作了一次很好的思想动员。

摄影：白霄灵