为推进辅导员工作的专业化、品牌化，打造一批专家型辅导员骨干，北京市委教育工委于近日组织开展了2016年北京高校“辅导员工作室”申报工作。我校“生活加减法”辅导员工作室经过专家初评、答辩展示等环节的比拼，在45个申报项目中脱颖而出，成为北京高校首批资助建设的10个优秀“辅导员工作室”之一，并将在2016年北京高校宣传教育工作会议上挂牌。

建设辅导员工作室是学校进一步推进辅导员队伍专业化、团队化建设的重要举措，以辅导员在某一领域的特色工作为依托，通过挂牌建室，以项目的形式承担学校工作，或面向全校学生提供教育和咨询服务，旨在通过团队化的运营实践，形成学校学生工作的精品项目，进而在全校形成品牌，推广经验，树立典型。

“生活加减法”工作室由学校学生处牵头成立，由外国语学院辅导员张悦主持创办。工作室紧密结合大学生成长成才需求，尤其针对新生入学后在时间规划、学习规划、生活规划等方面存在的疑惑和问题，以新生入学第一年为时间节点，围绕辅导员工作中新生教育、自我管理、习惯养成等问题，探索全新教育引导模式。工作室成立两年多来，努力倡导“断舍离”的生活理念，结合学生的学业需求、成长发展、心理特点，通过时间管理、学习管理、宿舍管理、心理管理四大主题活动，引导学生做好学习生活“加减法”，学会“断舍离”，明确目标，增强自我管理能力。2015年，结合新生入学教育，根据学生处的要求，生活加减法工作室针对大一新生策划组织了“告别忙生活，学会断舍离”的主题班会，2015级全部班级参加。此外，工作室还策划了《大“忙”人还是大“盲”人》的情景剧表演，活动形式新颖，主题明确，对学生有较好的教育引导作用。

北京市委教育工委将对首批入选的10个北京市优秀辅导员工作室给予每年5万元、连续3年的资助。今后学校还将进一步推进辅导员工作室建设工作，争取能够在辅导员队伍专业化、团队化建设方面有所突破，形成品牌特色，进一步提升学校学生工作的效果和影响力。