【青年服务国家】外国语学院实践分团：多彩课堂出新意 助力种子促成长
作者：张悦，吕新颖；审核；任金晶 来源：外国语学院 发布时间：2017-07-08
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实践分团教师进行点名 实践团教师分组教学
外国语实践分团 吕新颖
实践分团教师进行一带一路相关内容教学 实践分团教师带领学生们复习昨天所学内容
外国语实践分团 李冰
学生们开始折纸 实践分团教师与学生一起表演
外国语实践分团 李冰
学生在实践分团教师带领下朗读材料 实践分团教师对学生们进行单独指导
外国语实践分团 李冰
实践分团教师对歌词进行教学 实践分团教师对学生进行舞蹈教学
外国语实践分团 吕新颖 外国语实践分团 李冰
外国语学院暑期社会实践团立足英语专业特色，遵循英语教学规律和小学生个性特点，认真准备附小种子系列课程。教学内容经过实践教学团队反复琢磨和精心设计。
7月8日，外国语实践团经过与附属小学同学们的相处，彼此关系更加密切。实践团成员们迅速进入教学角色，熟练掌握授课技巧，把握课程进度，关注学生掌握知识程度，通过合唱、手工、表演等多元素多元化的授课方式，开展一系列丰富多彩的种子课程。
盛夏童年 天籁之声
实践团的老师们通过口头测验考察同学们对于英语单词掌握情况，在调动起学生积极性的同时提高口语表达的自信。随后，老师们对昨天精心准备的《Let it go》等多首歌曲进行教学，带领学生们熟悉旋律、把握生词、纠正发音，在活泼欢悦的节奏中学习英文歌曲，感受语言的内涵，艺术的魅力。通过分组教学、友谊比拼的方式，鼓励学生积极参与课堂活动，激发青春能量，在最后的汇报演出上演绎出最精彩的盛夏童年。
丝路巡礼 异域风情
实践团成员们在复习过昨天学习的知识点后，通过构建“一带一路”词汇库，扩宽词汇储备量，针对生词语音语调精心指导，老师们还为同学们选取经典歌曲片段，在简单教学过后，结合舞蹈动作，让学生们体会异域舞蹈的特色，从全新文化视角，带领学生们了解西方文化，拓宽知识领域，为朗诵课及情景剧后续开展打下基础。
悦游附小 创意无限
实践团老师们为同学们带来双语折纸课程，增强学生们对英语的应用能力及口语技能。老师耐心地指导学生们完成各自的作品，互相展示，用英语交流心得，锻炼学生们口语表达能力，鼓励学生们在原有的思维框架上进行突破创新。
在学校十三五规划和双一流建设的背景之下，外国语学院暑期社会实践团以专业为媒介，立足根基课程，打造磨砺课程，加强文化实践和艺术实践，以促进青年学生提高自身素质、发挥知识技能服务社会。附小学生们聚精会神的听讲状态，积极踊跃的发言，热情洋溢的笑脸，让实践团里的每一个成员都感到真心付出的夏天格外有收获。
让我们共同成长，凝聚青年力量，用行动践行首都发展，成为有理想、有担当的青年一代。