【十乡百村千人行】用英语学习“四个全面”，以行动实践社区服务
作者：编辑：张悦 审核：任金晶 来源：外国语学院 发布时间：2015-07-14
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“Twinkle, twinkle, little star, How I wonder what you are”伴随着一首稚嫩的童声合唱Twinkle Star，外国语学院实践分团的党员和入党积极分子走进窦店交道良友幼儿园，进驻社区，实践服务。以党建带团建，外国语学院团总支自去年与窦店镇实现区域化共建，联合交道二街村党支部，服务良友幼儿园，拓展教学领域，进行有声有色的幼儿英语教育。通过前期对于初级英语的社会调研，实践团成员发现交道村在幼儿英语教育的强烈需求，面对3岁至6岁的学龄前儿童，大家因地制宜，分作两班，分别教唱英文歌Twinkle Star和水果、数字等英文单词，爱心温馨欢笑成为幼儿园美好的主题。传播英语、传递外国语学院精神，将群众所需要的社区幼儿教育成为党员服务社区的内容，逐渐打造优能英语初级教育的党员实践品牌。
另外，为全面把握社会主义核心价值观，深入领会“四个全面”战略布局，英语暑期夏令营组织学生召开“学习‘四个全面’，践行核心价值”主题班会。实践团成员带领学生了解“四个全面”的英文表达方式，有层次、有重点地解读“四个全面”战略布局的目标与要求。各班围绕社会主义核心价值观“二十四字”精髓展开学习，巧记英文核心价值观，就“文明”、“和谐”、“爱国”、“诚信”等专题进行讨论，使学生深切理解核心价值观内涵。班会课上，实践团成员鼓励学生踊跃发言，畅谈自己对核心价值观的认识及学习“四个全面”战略布局的切实感受。别开生面的教学形式增强课堂教育效果，实践分团成员和交道中学学生的思想觉悟皆有显著提高。课后大家纷纷表示，一定把核心价值观内化于心、外化于行，做好社会价值观的小小践行者和宣传者，长大后成为有责任、有担当的社会栋梁。
“班团建设进交道”活动的开展，既有利于将“爱国、敬业、诚信、友善”等核心价值观与青少年实现自身价值相结合，又有助于学生树立正确世界观、人生观和价值观，同时也促进外国语学院实践分团精神文明建设，增强实践团凝聚力。践行基层服务，助力青春成长，愿外国语学院和交道中学共同腾飞，青春起航！